GB/T 31888-2015《中、小学生校服》标准

作为学生在校的“常服”——校服，陪伴孩子们度过了春夏秋冬，其质量问题也是备受关注。

下面给大家介绍一个与中小学生校服相关的标准——国标GB/T 31888-2015《中小学生校服》。

1、GB/T 31888-2015的标准适用范围是什么?

是指适用于以纺织织物为主要材料生产的、中小学生在学校日常统一穿着的服装及配饰。其他学生校服可参照执行。

2、GB/T 31888-2015标准适用范围中的“其他学生校服”指什么?

是指适用于以纺织织物为主要材料生产的、中小学生在学校日常统一穿着的服装及配饰。其他学生校服可参照执行。

3、如何界定GB/T 31888-2015标准适用范围中中、小学生的年龄段?

为便于教育部门统一管理，一般情况，将小学、初中学生视为7岁及以上、14岁及以下，高中学生视为14岁以上。

4、与校服配套穿着的配饰，如领带、领结和领花等是否属于GB/T 31888-2015标准范围？

标准使用范围界定的配饰是指与校服搭配的小件纺织产品，若学生在穿着校服时配套穿戴，则这些配饰也属于标准规范对象。

5、校服按GB/T 31888-2015执行时，号型如何执行?

一般机织类校服号型按GB/T 1335设置，针织类校服号型可按GB/T1335或GB/T 6411设置。

注意：超出标准范围的号型可按标准规定的分档数值扩展。

6、校服按GB/T 31888-2015执行时，如何标注使用说明中的安全类别?

按GB/T 31888-2015中有关服安全技术指标要求，小学、初中学生校服应至少达到GB 31701的B类要求;高中学生校服应至少达到GB 18401的B类要求。因此，小学、初中学生校服可标注“GB 31701 B类”，高中学生校服可标注“GB 18401 B类”。

7、校服按GB/T 31888-2015执行时，如何标注产品等级?

不需标注产品等级。如果需标注，可标“合格品”。

8、如何理顺GB/T 31888-2015《中、小学生校服》与GB/T 23328-2009《机织学生服》、GB/T 22854-2009《针织学生服》的关系?

GB/T 31888-2015与GB/T 23328-2009《机织学生服》、GB/T 22854-2009《针织学生服》等现行产品执行之间不是替代关系。

9、如何理解GB/T 31888-2015条款4.2.2有关织物纤维成分及含量的规定，即“校服直接接触皮肤的部分，其棉纤维含量标称值应不低于35%”?

条款4.2.2 “织物纤维成分及含量”是对面料或里料的材质提出的要求，规定直接接触皮肤织物的棉纤维含量不低于35%，目的在于限制用纯化纤面料制作贴身校服，使校服具有较好的舒适性。

10、校服按GB/T 31888-2015执行时，条款6.1.2注释规定“接缝强力和接缝处纱线滑移的试样从完成水洗后试验的样本上取样”，一定需要如此操作吗?

基于校服产品在使用中经常洗涤，水洗程序有可能影响试验结果，因此，在进行验收试验以及仲裁试验时，需按标准规定的程序进行试验，即接缝强力和接缝处纱线滑移这两个项目试样应从完成洗涤程序后的样本上剪取。

11、校服按GB/T 31888-2015执行时，其配饰上允许使用别针吗?

GB/T 31888-2015条款4.2.4规定，配饰应符合GB 31701锐利性要求。GB 31701-2015规定“儿童纺织产品所用附件不应存在可触及的锐利尖端和锐利边缘”。别针属于金属针等锐利物，存在安全风险。故不允许在小学、初中学生配饰上使用，应采取其他穿戴或固定方法。

12、如何理解GB/T 31888-2015条款7.4的规定“不允许在衣领处缝制任何标签”?

GB/T 31888-2015规定不允许在衣领处缝制任何标签。这里的“任何标签”包括商标和号型标等。企业或学校为便于校服发放，可采用在产品的包装袋上标记，也可采用无害染料将其直接印在服装上。注意：每件校服上应有服装好像、配饰规格、纤维成分及含量、维护方法内容的耐久性标签，并放在侧缝处。